Пятая трудовая четверть

С самого утра во дворе школы работают ребята: кто-то сеет семена овощей, кто-то готовит клумбу для новых зеленых питомцев, а кто-то пропалывает сорняки и поливает грядки с овощами и клумбы с цветами. И результаты их каждодневного труда уже совсем скоро будут заметны – перед окнами школы ярким ковром раскинутся  цветочные клумбы, аккуратно прополотые грядки дадут новый урожай овощей. Работа на пришкольном участке, в частности занятия декоративным оформлением школьного двора, располагает большими воспитательными возможностями. В детях, ухаживающих за растениями, воспитывается любовь ко всему живому, к природе. Они учатся понимать и ценить прекрасное. Они приобретают определённые трудовые навыки и умения. Кроме того, дети получают практическое представление о некоторых профессиях (цветовод, селекционер, ландшафтный дизайнер, овощевод). Большое воспитательное значение имеет для ребят труд в коллективе, общее для всех дело.  Работая на пришкольном участке, учителя своим трудом подают пример детям. Наши школьники очень трудолюбивые, они  ловко и умело выполняют разную сельскохозяйственную работу (безусловно, в этом немаловажная заслуга родителей, которые дома приучают детей к труду). Работают ребята и педагоги согласно графику  всё лето.  
Приятно смотреть на цветущий сад вокруг школы. Утопающая в цветах школа глаз радует. В сентябре радостно видеть, что всё цветёт и благоухает и можно сфотографироваться на фоне цветов, которые  вырастили сами.